Efter
att ha läst boken ”Varför pedagogisk dokumentation?” av Hillevi Lenz Taguchi fick
jag en del att reflektera över och även tankar på hur jag gör när jag
dokumenterar och varför gör jag så? Boken fick mig att se den pedagogiska
dokumentationen med nya ögon.
Lenz
Tagutchi beskriver att dokumentation ska vara ett underlag för våra
reflektioner kring det som skett för att vi ska kunna ta nästa steg (s.69). Hon
menar att det inte räcker med att planera ett arbeta och dokumentera det och
sätta upp där det beskrivs och slår fast att det här hände utan det ska vara
våra reflektioner och tankar kring det som hände. Det gäller för oss pedagoger
att ställa frågor till oss själva som t ex hur tänkte barnen när de gjorde så
där? Detta är något jag håller med om men gör vi det på min arbetsplats? Jag anser
att vi behöver diskutera och reflektera mer än vad vi gör nu för att kunna ta
nästa steg. En fråga jag ställer till mig själv nu är hur ska vi gå tillväga
för att förbättra oss när det gäller pedagogisk dokumentation i mitt arbetslag?
Lenz Taguchi kommer med många bra saker som jag kommer att ha i mina tankar när
vi arbetar med pedagogisk dokumentation.
