Då har jag arbetat två veckor på min nya arbetsplats. Jag trivs jätte bra. Vi ska läsa boken  "Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan - pedagogisk dokumentation" för att sedan träffas i grupper och diskutera. Det tycker jag ska bli intressant efter att gått kursen. Jag känner att jag tänker annorlunda när det gäller dokumentation efter kursen nu när jag börjat arbeta igen efter min sjukskrivning. Jag tänker ta med mig mina tankar och även de tankar som mina kurskamrater hade till min nya arbetsplats. Jag känner att jag får mer respons ifrån mina nya kollegor.

Sitter här och tänker på den kunskap jag fått genom kursen. Vilken lärorik och intressant resa det har varit. Det finns mycket som jag tar med mig till min nya arbetsplats och jag hoppas att de är intresserade av min kunskap inom dokumentation samt att det ska bli spännande att höra hur de arbetar med dokumentation. Något som jag vill och tänker göra är att se till att barnen blir involverade i dokumentationen och att de själva får bestämma om de vill vara med eller inte.

Jag har fått ett nytt jobb på en förskola i Varberg och på denna förskola ska de börja att använda Ipad. Det tycker jag ska bli riktigt spännande och intressant. De ska även börja att blogga där förälrarna kan få information samt se vad deras barn gör i förskolan. De arbetar en del med pedagogisk dokumentation och det är något jag tycker är roligt för då får jag användning ut av den kunskapen som jag har fått i kursen "Att dokumenterar och stimulera barns utveckling i förskolan. Jag längtar efter att få börja arbeta på min nya arbetsplats.

Har läst en artikel i en tidning där som handlar om en förskola som berättar hur de arbetar med pedagogisk dokumentation. De berättar bland annat att varje arbetslag har en blogg där de skriver kommentarer, tankar och lägger upp bilder. Det är bara arbetslaget som kommer åt informationen och var tredje vecka stämmer de av för att se vad som funkar och inte funkar. Pedagogerna pratar också tillsammans med barnen om vad de gjorde och varför. Pedagogerna säger "att reflektera kring vår verksamhet är guld värt. Det är kärnan i vår verksamhet som driver allting framåt". De säger att genom att dokumentera på detta sätt fick de upp ögonen på att de oftast dokumenterade de aktiva barnen. Efter detta dokumenteras de barnen som står vid sidan av lika mycket som de aktiva. Detta gör de för att kunna visa dem utvecklingen när de börjar delta i aktiviteter. Jag tycker att artikeln var mycket intressant att läsa där jag fick en del tankar på hur man kan dokumentera för att driva verksamheten framåt.

Sitter och funderar på hur jag ska göra den sista uppgiften. Jag har tankar och idéer på hur jag vill göra men tycker det är svårt att beskriva hur jag har tänkt mig. Har även fastnat i det där med dokumentations modeller. Är portfolio en modell? Kan jag t ex använda den analoga portfolion vi har på min förskola och utveckla den till en digital portfolio? Tacksam för svar.

Jag håller på att läsa i boken "Portfolio i förskolan" av Göran Krok och Maria Lindewald. Det är denna bok som vi utgår ifrån i vårt portfolio arbete. Jag har läst denna bok förut men efter denna kurs känner jag att jag reflekterar och får andra tankar om det som författarna skriver om. Jag kan ibland känna att portfolion för mig i vår verksamhet är mer en fotobok. Detta är något som jag vill ändra på i den verksamheten jag arbetar i. Under tiden som jag läser boken funderar jag över hur jag ska utveckla och modifiera denna modell till en digital. Jag tycker det ska bli intressant att göra den sista inlämningsuppgiften.

Litteraturen "Vad berättas om mig?" av Bente Svenning (2011) väcker många tankar hos mig. Författaren har fått mig att reflektera över hur och vad vi dokumenterar, har barnen något inflytande över sitt deltagande i sin dokumentation och är föräldrarna involverade i dokumentationen? Dessa frågor anser jag att jag och mitt arbetslag behöver diskutera för att kunna gå vidare med vårt dokumentationsarbete. Jag vill ge barnen möjligheten att påverka när och hur de vill delta i dokumentationen för jag anser att det är viktigt att låta barnen få fundera och reflektera över sin egna dokumentationsprocess. Detta anser jag att barnen behöver medverka i för att de ska kunna se sitt eget lärande och utveckling.
Jag har varit på en föreläsning som hette "Analysprocesser villkor för systematisk kvalitetsutveckling". Föreläsaren hette Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson. Den var intressant genom att hon pratade en del om det som jag läser om här i kursen. Föreläsaren pratade mycket om att vi ska utgå från ett barnperspektiv och detta samt begreppet barns perspektiv är något som Svenning (2011) skriver om i sin bok. För att kunna använda dessa två begrepp på ett bra sätt i den pedagogiska verksamheten, är det bra att man vet att begreppen är av olika betydelser (Svenning 2011). Jag anser att det är lätt att blanda ihop begreppen och därför anser jag att man behöver diskuterar över vilken betydelse vi lägger i dessa begrepp för att barnen ska kunna få sina åsikter och uppfattningar gällande.

Varför pedagogisk dokumentation?

Efter att ha läst boken ”Varför pedagogisk dokumentation?” av Hillevi Lenz Taguchi fick jag en del att reflektera över och även tankar på hur jag gör när jag dokumenterar och varför gör jag så? Boken fick mig att se den pedagogiska dokumentationen med nya ögon.

Lenz Tagutchi beskriver att dokumentation ska vara ett underlag för våra reflektioner kring det som skett för att vi ska kunna ta nästa steg (s.69). Hon menar att det inte räcker med att planera ett arbeta och dokumentera det och sätta upp där det beskrivs och slår fast att det här hände utan det ska vara våra reflektioner och tankar kring det som hände. Det gäller för oss pedagoger att ställa frågor till oss själva som t ex hur tänkte barnen när de gjorde så där? Detta är något jag håller med om men gör vi det på min arbetsplats? Jag anser att vi behöver diskutera och reflektera mer än vad vi gör nu för att kunna ta nästa steg. En fråga jag ställer till mig själv nu är hur ska vi gå tillväga för att förbättra oss när det gäller pedagogisk dokumentation i mitt arbetslag? Lenz Taguchi kommer med många bra saker som jag kommer att ha i mina tankar när vi arbetar med pedagogisk dokumentation.

Välkomna mina kurskolleger till min allra första blogg. Jag har aldrig funderat på att blogga men jag tycker att det ska bli spännande att prova på detta. Det känns lite pirrigt när jag har sett vad som ska göras i kursen men samtidigt tycker jag att det ska bli intressant. Det var allt för denna gång.